«Язык возможностей»: учимся помогать детям общаться
Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями (г. Иркутск) присоединился к всероссийскому проекту «Язык возможностей: развитие навыков общения и социального взаимодействия у детей раннего и дошкольного возраста с помощью средств альтернативной и дополнительной коммуникации». Он стартовал в июле 2026 года при поддержке Фонда президентских грантов. В нём принимают участие также специалисты из Красноярска, Чувашии, Улан-Удэ, Пскова и других городов России.
18 августа учреждение и Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства подписали соглашение об участии в проекте, в том числе об обучении пяти специалистов. В сентябре они пройдут подготовку по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), а в октябре начнут работать с детьми и семьями.
Проект рассчитан на детей раннего и дошкольного возраста, которым трудно выражать свои желания, обращаться к другим людям, поддерживать взаимодействие и использовать речь как основной способ общения. Его ключевая задача – внедрение цифровых средств АДК, в том числе планшетных решений, в практику сопровождения детей и повышения компетенций специалистов.
АДК -- это разные способы помочь ребёнку выразить себя: сделать выбор, попросить о помощи, отказаться, обратиться к другому человеку, поделиться впечатлениями. Это могут быть карточки, жесты, специальные устройства и другие инструменты, подобранные с учётом возможностей конкретного ребёнка.
-- Для нас участие в проекте -- возможность освоить современные инструменты коммуникации и применять их в работе с детьми и семьями. Очень важно, чтобы ребёнок мог выразить себя не только на занятии со специалистом, но и в обычной жизни -- дома, во время игры, прогулки, общения с близкими. Поэтому родители станут полноценными участниками работы: вместе со специалистами они будут учиться использовать выбранные способы общения в повседневных ситуациях», -- говорит директор реабилитационного центра Татьяна Владимировна Семейкина.
Татьяна Владимировна также подчеркнула, что реализация этого проекта будет способствовать развитию системы ранней помощи, расширению доступности современных средств коммуникации для детей с нарушениями вербальной речи и укреплению поддержки семей.
С октября специалисты центра начнут практическую работу с детьми и их семьями. В проекте будут участвовать пятеро детей, которые проходят реабилитацию в учреждении. Каждый ребёнок пройдёт цикл из 20 занятий. В процессе специалисты будут подбирать и внедрять средства АДК с учётом индивидуальных возможностей и потребностей ребёнка. Важной частью работы станет обучение родителей и поддержка семьи в использовании выбранных способов коммуникации в привычных ситуациях.
Специалисты также будут получать регулярную супервизионную поддержку экспертов проекта, что позволит обсуждать практические случаи и корректировать работу по мере её продвижения.
Практический этап продлится до мая 2027 года. В июне участники представят результаты и накопленный опыт на итоговой онлайн-конференции.
