Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями

Перечень гарантированных социальных услуг, 
предоставляемых в объеме государственного задания, договор

                    

Договор о предоставлении законному представителю ребенка 
социальных услуг в стационарной форме социального обслуживания СКАЧАТЬ

Договор о предоставлении ребенку социальных услуг в полустационарной форме 
социального обслуживания СКАЧАТЬ

Договор о предоставлении ребенку социальных услуг в стационарной форме 
социального обслуживания СКАЧАТЬ

 

Перечень услуг, не входящих в объем государственного задания, 
предоставляемых получателям социальных услуг

                            

Заявление о предоставлении платных услуг получателю социальных услуг

Положение о предоставлении платных услуг получателям социальных услуг 

 

ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ

Телефон кабинета платных услуг (3952)300-372

 

                            

Договор об оказании платных медицинских услуг СКАЧАТЬ

Договор об оказании платных образовательных услуг СКАЧАТЬ

 

Положение об организации предоставления платных услуг (работ)

Перечень платных медицинских услуг г. Иркутск

Перечень платных медицинских услуг г. Шелехов

 

 

Перечень и содержание социальных услуг, предоставляемых в полустационарной 

и стационарной формах  социального обслуживания в ОГБУСО «Реабилитационный 

центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»

1) социально-бытовые:

предоставление площади жилых помещений согласно утвержденным нормативам;

предоставление площади нежилых помещений;

предоставление в пользование мебели согласно утвержденным нормативам;

обеспечение питанием согласно утвержденным нормативам;

обеспечение мягким инвентарем (постельными принадлежностями) согласно утвержденным нормативам;

стирка, глажение, дезинфекция;

организация досуга и отдыха, в том числе обеспечение книгами, журналами, газетами, настольными играми;

уборка жилых помещений;

2) социально-медицинские:

проведение осмотра и первичной санитарной обработки;

проведение занятий лечебной физкультурой;

оказание доврачебной помощи;

содействие в получении медицинской помощи;

содействие в обеспечении техническими средствами реабилитации;

выполнение процедур, связанных с сохранением здоровья получателей социальных услуг;

организация и проведение оздоровительных мероприятий;

систематическое наблюдение за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья;

консультирование по социально-медицинским вопросам (поддержания и сохранения здоровья получателей социальных услуг, проведения оздоровительных мероприятий, наблюдения за получателями социальных услуг для выявления отклонений в состоянии их здоровья);

проведение занятий, обучающих здоровому образу жизни;

проведение занятий по адаптивной физической культуре;

3) социально-психологические:

проведение психологической диагностики и обследования личности;

оказание экстренной психологической помощи;

психологическая помощь и поддержка, в том числе гражданам, осуществляющим уход на дому за тяжелобольными получателями социальных услуг;

4) социально-педагогические:

обучение родственников практическим навыкам общего ухода за тяжелобольными получателями социальных услуг;

организация помощи родителям или законным представителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленным на развитие личности;

социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование;

формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга);

организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия);

5) социально-правовые:

оказание помощи в получении юридических услуг;

6) услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, 
имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов:

обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации;

обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах;

оказание помощи в обучении навыкам компьютерной грамотности;

социокультурная реабилитация или абилитация инвалидов (детей-инвалидов),

проведение социально-реабилитационных мероприятий в сфере социального обслуживания граждан.

 

Областное государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» создан распоряжением Губернатора Иркутской области  в 1999 году с целью организации социальной адаптации и реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями в возрасте от 1года до 18 лет из территорий Иркутской области.  С 2000 года Центр  осуществляет  комплексную реабилитацию детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, включающую социально-медицинские, социально-педагогические, социально-психологические, социально-бытовые, социально-правовые услуги, услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг. В своей работе специалисты центра эффективно применяют опыт отечественной и зарубежной медицинской реабилитации, сурдопедагогики, психологии, логопедии, коррекционной педагогики, технологий социальной адаптации  детей и технологий снижения уровня  социальной депривации семей, воспитыващих ребенка-инвалида. Центр реализует индивидуальные программы получателей  социальных услуг, оказывая социально-медицинские, социально-педагогические и социально-психологические услуги на основании  лицензий на медицинскую  и образовательную деятельность. Центр проводит комплексную реабилитацию детей с различными патологиями, в том числе с двигательными нарушениями (все формы ДЦП), последствиями черепно-мозговой травмы, детей с врожденными пороками развития, в том числе с синдромом Дауна, речевыми расстройствами, детей с нарушением слуха и речи. Превалирующее число детей, реабилитируемых в Центре, имеют сочетанную психоневрологическую патологию (70%). Центр оснащен современным медицинским реабилитационным оборудованием,  оборудованием для настройки индивидуальны слуховых аппаратов и слуховых имплантов. В центре проводятся диагностические исследования: функциональная диагностика (ЭКГ, ЭХО-ЭЭГ, РЭГ, ЭМГ), ультразвуковая диагностика (УЗИ брюшной полости, мочевыводящей системы, щитовидной железы, головного мозга),диагностика нарушенного движения. 

Направления деятельности центра:

- медицинская реабилитация (аппаратная физиотерапия, магнитотерапия, светолечение, водолечение, массаж, лечебная физическая культура, и др.)

- социально-психологическая реабилитация (психолого-педагогическая диагностика, психолого- педагогическая коррекция, консультативно-просветительская работа с родителям.);

- социально-педагогическая реабилитация (обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, коммуникативным навыкам , другим формам  обеспечеия жизнедеятельности);

-педагогическая коррекция интеллектуального развития, логопедическая помощь;

Главными составляющими в работе Центра с  детьми с особыми потребностями являются индивидуально-личностный и дифференцированный поход к каждому ребенку, комплексность, непрерывность, систематичность и преемственность в реабилитационной работе. Эффективность реабилитации  составляет   85-86 %, что является показателем рационального и правильного подхода в выборе программ и методов реабилитации.  В учреждении эффективно используется современное реабилитационное оборудование: аппараты для обучения ходьбе и ползанию, вертикализаторы, опоры, модульное оборудование, тренажеры «Гросса», "Имитрон", рефлекторно-нагрузочное устройство «Гравистат». Наибольший эффект в рефлекторно-двигательной сфере дают занятия в зале ЛФК, где используется рефлекторно-нагрузочное устройство «Гравистат»  в комплексе с массажем, мануальной терапией и рефлексотерапевтическими методами. 

Центром достигнуты значительные результаты в организации преодоления изолированности семей с детьми-инвалидами, созданы условия для беспрепятственного общения детей-инвалидов с их здоровыми сверстниками, формирования у них общих интересов, создания новых социальных связей, обеспечения социальной интеграции детей-инвалидов. В своей деятельности Центр успешно реализует различные социальные проекты, направленные на социальную адаптацию детей с проблемами в развитии, работают общественные объединения – клубы, объединяющие семьи, воспитывающие детей-инвалидов, ведется консультативно-просветительская работа с родителями, сопровождающими детей.

Востребованной  технологией в организации социально-педагогической реабилитации детей дошкольного возраста стала лекотека - служба психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии.

В целом, реализация индивидуальных маршрутов реабилитации, профилактика детской инвалидности с использованием современных технологий и высокотехнологичного оборудования позволяет повысить эффективность социальной реабилитации, улучшить состояние здоровья детей, повысить качество жизни семей, воспитывающих ребенка с особыми потребностями.