ЖУРНАЛ ОГБУСО РЦ " Мы-детям"

Диагностическая карта социально-педагогической реабилитации (абилитации) ЛЕКОТЕКА

 (социально-бытовая адаптация, коррекция и развитие детей раннего возраста от 1 до 3 лет)

Диагностическая карта социально-педагогической реабилитации (абилитации) ЛЕКОТЕКА

 (социально-бытовая адаптация, коррекция и развитие детей раннего возраста с 5 до 7 лет)

 Индивидуальная карта социально-педагогической (социально-средовой) реабилитации (абилитации)

 Театрализованная деятельность

Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности социального педагога ВКК отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Хмель Н.Г.:

                               АДОП "Сказочные приключения", 2021 год.

Аннотация к адаптированной дополнительной общеразвивающей программе социально-гуманитарной направленности социального педагога ВКК отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Хмель Н.Г.:

                               Аннотация к ДОП "Сказочные приключения".

Методические и информационные материалы: "Методы и приёмы формирования системы коммуникативных навыков и умений, способствующих успешной социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья", 2022 год

Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности учителя-дефектолога отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Косянской В.Н.:

                               АДОП "Общаться - это просто", 2021 год.

Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности учителя-дефектолога отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Косянской В.Н. для индивидуальных занятий с детьми с КИ (кохлеарными имплантами)

                               АДОП "Формирование и развитие слухового восприятия и формирование произношения (запуск речи) у  детей после кохлеарной имплантации", 2021 год.

Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной  направленности учителя-дефектолога отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Косянской В.Н.

                               АДОП "Развитие речевого слуха у детей с нарушением слуха и речи на основе верботонального метода", 2021 год.

Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности учителя-дефектолога отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Алтаповой С.И. для детей в возрасте от 1года до 6 (7) лет с ЗПР, ССРПР, РАС (подозрением на РАС):

                               АДОП "Познаем мир вместе", 2021 год.

Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности учителя-дефектолога отделения социальной реабилитации и психолого-педагогической помощи Алтаповой С.И. для детей с ТМНР:

                               АДОП "Помоги мне стать самостоятельным", 2021 год.

Адаптированные дополнительные общеобразовательные программы социально-педагогической направленности социального педагога отделения круглосуточного и дневного пребывания г. Шелехов Моргач Е.В. для детей с задержкой психического развития, для детей с нарушениями опорно-двительного аппарата и для детей с тяжелыми нарушениями речи:

                              1. АДОП "Все в втвоих руках", 2019 год.

                              2. АДОП "Личная гигиена", 2020 год.

                              3. АДОП "Один дома", 2021 год.

1. Образовательный, культурно-просветительский журнал "Педагогический имидж",стр.180, "Шутки, игры, песни соберут нас вместе": реализация программы для получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе для детей-инвалидов", автор А.Б.Кравцова, Выпуск № 3(15), июль-сентябрь 2019 год

 2. Информационно-практический журнал "Жизнь с ДЦП" стр. 14, "Реабилитация - обретение возможностей", автор Т.В. Семейкина, Выпуск № 2(35), г. Москва, 2017 год

3. Обзор журнала "Работник социальной службы" Выпуск № 7 2016 год

4. Сборник материалов всероссийской конференции по детской психиатрии и наркологии "Психическое здоровье детей страны - будущее здоровье нации",стр. 549, "Транскраниальная магнитная стимуляция в лечении детей с задержкой психо-речевого развития", авторы Алимова Е.Б., Тимофеева О.П., Толстикова А.Ю., Литвинцева Е.Ю., г. Ярославль, 2016 год

5. Учебно-методическое пособие "Социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями в реабилитационном центре" автор Бельтикова М.Д., Иркутск, 2014 год

6. Информационно-методический сборник "Социальный форум",стр. 24, "Организация активного родительского наблюдения за ребенком как условие повышения эффективности педагогической коррекции развития ребенка-инвалида", авторы И.А.Сушкова, М.Д.Бельтикова, Выпуск № 4(6), 2014 год

7. Правительственный вестник комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Иркутской области, "Ранняя помощь в отделении круглосуточного и дневного пребывания реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями в г. Шелехове",  автор Н.К.Рассадина, выпуск № 2, 2019 год

8. Сборник по итогам Регионального конкурса эссе работников социальной работы и ее роли в жизни общества, "Арт-терапмя и арт-педагогика",  автор Ю.Ю.Иванова, " Иди за мной...", автор И.Б.Мушакова, "Чтобы стали здоровее, добрее...", Е.В.Ковтонюк,  2019 год